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街道關(guān)于“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-13 21:41:14 | 移動(dòng)端:街道關(guān)于“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案

為全面抓好我辦的教育工作,結(jié)合社會(huì)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際,拓展教育影響的空間,創(chuàng)新教育工作機(jī)制,特?cái)M定“家庭、社會(huì)、學(xué)校”三結(jié)合教育實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

(1)營(yíng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校一體化育人氛圍;

(2)建設(shè)校外育人基地;

(3)營(yíng)造良好的辦學(xué)社會(huì)氛圍。

(4)培養(yǎng)一批優(yōu)秀家長(zhǎng),溝通家校教育.

二、方法步驟

(1)以轄區(qū)學(xué)校德育處為主陣地,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三維教育環(huán)境。

(2)在實(shí)施中不斷拓展教育環(huán)境。

(3)宣傳優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育方法及典型事跡

(4)建立校外育人基地,讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué)習(xí)、鍛煉,感受來(lái)自社會(huì)的積極教育因素,使他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會(huì)責(zé)任感使命感。

(5)創(chuàng)造性地開(kāi)展三結(jié)合教育工作,不斷總結(jié)得失,把三結(jié)合教育這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入。

三、工作重點(diǎn)

1、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為專題。通過(guò)學(xué)校教育進(jìn)行;家庭依靠家長(zhǎng)及親友的言傳身教;社會(huì)借助德育基地和宣傳等來(lái)影響。

2、以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口, 以“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”為工作方針。

3、以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),宣傳全面發(fā)展的教育方針,要求學(xué)校正確認(rèn)識(shí)和處理“減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長(zhǎng)配合,幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,找出其閃光點(diǎn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出發(fā)展某一方面的技能。

4、把學(xué)校作為三結(jié)合教育的基本點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn),深化教育管理改革,開(kāi)展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動(dòng)。

5、注重德育基地的實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合,提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

四、工作內(nèi)容

1、積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng),大力開(kāi)展弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、加大法制、安全教育力度。加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,培養(yǎng)青少年的法制觀念,是工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、故事會(huì)、法制展覽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,幫助在校學(xué)生在實(shí)踐中掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念。將法制教育放在重要位置,開(kāi)展“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)、講座等形式多樣的活動(dòng),教育學(xué)生如何提高自我保護(hù)能力,樹(shù)立良好的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離違法和犯罪;開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”、 “社會(huì)治安管理處罰法”的學(xué)習(xí)和討論,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全面提高中小學(xué)生的法律素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們“知法、懂法、守法”的意識(shí),提高了他們分辨是非的能力。

3、 發(fā)揮“素質(zhì)教育樂(lè)園”作用。建立美術(shù)、音樂(lè)、體育、書(shū)法等興趣小組,使之真正成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能、增長(zhǎng)才干、展示自我的天空。體現(xiàn)益德、助智、健體、促美等特點(diǎn),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

4、積極參加創(chuàng)建文明活動(dòng)。一是動(dòng)員學(xué)生尋找糾正社會(huì)不規(guī)范用字,為創(chuàng)建規(guī)范語(yǔ)言文字做貢獻(xiàn);二是繼續(xù)深化為學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,引導(dǎo)中小學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民,在家庭做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生。

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