盛雷-工作總結

工作總結

轉眼間來到蘭洋集團駐西寧辦事處已近四個月，這段時間里，我在朱總及汪主任的悉心指導下，努力工作、學習，完成辦事處安排的各項任務，讓我在寫文件、講話、交際以及思想覺悟等方面有了很大提高。

一、工作概覽

8月初剛接手礦業(yè)權管理這份兒工作時，我對這份工作和礦產這個行業(yè)了解得還不是很透徹，但在朱總的殷勤講解和指導下，認真學習礦業(yè)權管理知識，多看、多聽、多寫、多思考，讓我的職業(yè)素質在短時間內有了很大提高。

1、在協(xié)助朱總起草《礦業(yè)權收購協(xié)議書》的過程中，所起草文件的字體、格式、措辭等等都要規(guī)范，還有甲、乙雙方的承諾條款起草過程中一定要斟字酌句，不可損了我方利益，也不占對方便宜。

2、在我們的開木棋河報盤過程中，我便收集報盤資料（多次到地調局催專家評審意見書），然后由青海省第三地質勘查院整理，最后報盤成功。接下來催促國土廳李工公示咱們的開木棋河，再接下來協(xié)助朱總繳納開木棋河使用費；最后由國土廳張工確認，簽字、蓋章，領取開木棋河探礦證。在這個過程中經歷了報盤軟件的使用、報盤應提交那些資料、報盤資料的收集等，對我來說是一次歷練。

3、在我們的哈勒蒙套海鐵鐵多金屬礦走招拍掛過程中，在朱總安排下我多次去青海省金石評估公司催促，以便其評估結果早日出

來。評估完成后我協(xié)助金石評估公司工作人員往省廳提交資料（交到李工那里），接下來就催促李工安排專家上會評審，評審通過后經海西州同意由青海省交易中心公示，11月28日我們以競得人名義參加了哈勒蒙套海揭牌儀式。這個過程中，我協(xié)助朱總交易保證金的繳納、有關資料的提交和交易服務費的繳納。

4、為了我們的北霍布遜鹽早日評估出來，我與朱總無數次跑金石評估公司催促與評估價款協(xié)調，在我們再三努力下，大大縮短了評估時間和降低了評估價款。之后報國土廳由陸工集合專家評審，評審通過后由國土廳公示。現在我們的鹽已經在省廳網站公示（10個工作日）完畢，公示無異議就儲量備案，接下來繳納價款，配號領證。

5、下班后，在辦事處閑暇時間我便學習Mapgis軟件的使用、礦產資源編號的含義、中國的地貌特征、地質年代知識、公司《盡職調查》的閱讀等，其中我認真學習了公司《盡職調查》的主要內容：

1：公司基本情況○

2：行業(yè)與公司競爭力分析○

3：企業(yè)經營狀況○

4：財務狀況○

5：固定資產與土地使用權○

6：人事體制，人員基本情況及福利情況○

7：重大合約及法律訴訟事項○

8：項目投資及收購兼并狀況○

9：公司發(fā)展規(guī)劃○

6、為了節(jié)約公司開支，我們辦事處自己燒飯。我每天早上7點半去早市把一天的菜買齊，飯后洗碗刷鍋擦桌，每周房間大掃除、擦汽車等等平時比較瑣碎的事我就都包攬，以便我公司節(jié)約開支。

二、工作領悟

雖然在蘭洋集團駐西寧辦事處只短短四個月，但在講話、交際、起草文件等方面我都提升很多。特別是，請客時在酒桌上怎么講話能讓對方有面子、怎么講話能拉近關系、怎么講話能讓對方接受而又不覺得別扭，這是一門藝術。與青海省國土資源廳、青海省第三地質礦產勘查院、青海省金石評估公司等幾位領導的幾次會酒，說實在話，我從朱總和汪主任身上學到很多。酒怎么敬、話怎么講、要有眼色，對于這些，我從朱總身上學到很多，在此，我對朱總表示感謝；不得不提的是汪主任每次酒后都對我有總結，那句話該講那句話不該講，都給出了實質性的分析和糾正。還有，在給領導打電話時，話怎么講，怎么對對方提出要求而又不讓對方反感，這方面汪主任都做得毫無瑕疵，我受益匪淺，子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！痹诖�，我對汪主任表示感謝。

三、下一步工作

經過我們礦業(yè)部這幾個月的辛勤工作，我們手里的幾個礦總算有了眉目。十月底，我們的開木棋河銅多金屬礦探礦證已拿到。目前，我們的北霍布遜鹽已在國土廳公示完畢，接下來儲量備案，之后交價款領證；哈勒蒙套海鐵已在11月28日揭牌（我們是競得人），接下來辦理交款領證手續(xù)；航亞煤的普查（含詳查中期報告）報告105隊

已編寫完成，接下來督促他們提交煤炭地質局。

總結這幾個月的工作，雖然自己有一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。接下來，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率進入一個全新水平，為蘭洋集團礦業(yè)部做出碩果累累的貢獻。

以上是我在蘭洋集團礦業(yè)部工作以來，在工作中都做了什么、工作領悟、下一步要干什么等方面的情況總結。不足之處，敬請領導批評指正。

盛雷二一三年十二月六日

擴展閱讀：小三班學期總結

小三班學期總結

小三班班級總結

爆竹聲聲辭舊歲,在新年的鐘聲中,我們又翻開了嶄新的一頁----二00四年,在過去的一學期中,我們小三班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風班貌。在此將本學期班級工作總結如下：●前階段工作的不足：

1、班內部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個別幼兒如孫思凡、可伶、可俐吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現象。2、幼兒出勤率較低，遲到現象較多。

3、班內部分小朋友如黃晨、盛雷濤等課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真學習的現象。

●現階段工作措施及成效：

一、保教并重，加強幼兒生活自理能力及教學常規(guī)的培養(yǎng)。1、在生活自理能力的培養(yǎng)上，本學期我們著重做好兩點：（1）、

提高幼兒自我服務的能力。經過托班一年的鍛煉，我們班的小朋友基本上都學會了自己穿脫衣褲，因此這學期我們將重點放在教幼兒學習扣扣子上。在”娃娃家”我們投放了大量的有扣子的衣服，通過給娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子們逐漸學習和掌握了扣扣子的方法。目前，班上大部分小朋友都能自己扣扣子了。系鞋帶對于小班的幼兒來說，可能有一定的難度，為了培養(yǎng)孩子這方面的能力，我們制作了可用練習系鞋帶的鞋模投放在操作區(qū)，通過游戲化的練習，部分能干的小朋友如王嘉雯、黃藝韋，已經初步掌握了系鞋帶的方法。（2）、以”值日生”為帶動點，以點帶面，培養(yǎng)為他人服務的意識。小班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務的愿望。因此，我們

新世紀范本網,范本超過100萬,全部免費下載。制作了值日生牌，通過請值日生的形式，每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分菜分飯、擦桌子。這樣一來，小朋友的積極性被充分調動起來，大家都爭著當值日生。一學期下來，我們驚喜的發(fā)現，小朋友為他人服務意識形成了，能力增強了。

2、良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：（1）、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。（2）、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們結合評比欄的評比活動，給上課有進步、表現好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根據五角星的多少來發(fā)放小紅花，通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。二、優(yōu)化區(qū)域建設，結合每周主題開形式多樣的區(qū)域活動。

活動區(qū)是孩子們游戲的樂園，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美整潔的活動環(huán)境是我們老師的一項重要工作本學期，我們在托班的基礎上，針對以前出現的問題進行了改良，增設了開架式的玩具框，開設了”娃娃家”“操作區(qū)”“閱讀區(qū)”“美工區(qū)”“表演區(qū)”“主題網絡”等多個區(qū)域角，有了活動場地必然少不了操作材料，我們兩位老師放棄了休息時間，利用廢舊物品為幼兒制作了可操作的教玩具，如紙偶玩具，可用做變換圖形的操作板，練習系鞋帶的鞋模，用來表演的帽子，這些色彩鮮艷，操作性強的玩具得到了小朋友的喜歡，在幼兒操作過程中也起到了較好的作用。

同時我們也非常重視對區(qū)域活動的指導，不斷積累經驗。真正做到從幼兒興趣需要出發(fā)，并結合每周主題來開展，如在”新年好”的主題中，我們在區(qū)域中投放了有關新年的材料如賀卡，圣誕樹，圣誕老人等，還請小朋友從家里帶來了圖片、小掛飾，使區(qū)域活

新世紀范本網,范本超過100萬,全部免費下載。動的開展更有目的性，主題性。

三、重視家長工作，增設服務意識，以多元化活動促進家園聯系。

家長工作也是班級工作的重要組成部分，本學期主要開展了以下六方面的家長工作。1、利用平時的早晚接送時間向家長及時反映幼兒一日在園情況。

2、對部分幼兒進行家訪，了解幼兒在家的一些情況，以便在園做好針對性教育。3、期中發(fā)放了幼兒在園情況表，便家長了解到孩子在園的表現。

4、11月份的家長半日活動中，我們兩位老師認真的設計教案，反復試教，執(zhí)教的活動《粉紅鴨》《按物體大小分類》也得到了家長的廣泛好評，家長的到場率達到95%以上。

5、12月份召開的家長會，我們兩位老師精心打稿，為每位家長打印了一學期孩子在園學過的兒歌、歌曲，并發(fā)放給家長，這一舉措，贏得了家長的好評和滿意的笑容，家長到會率達到93%以上。

一分耕耘一分收獲，經過全體師生的共同努力，我

們小三班也取得了一些成績：在段體育競賽中我們獲得了多個二、三等獎的好成績；在紅旗的評比中我們也獲得了七面衛(wèi)生紅旗、四面區(qū)域活動紅旗、三面早操紅旗。●下階段工作的方向

1、針對部分幼兒挑食現象，我們將開展”吃飯不挑食”的活動，鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶，同時取得家園一致，請家長注意幼兒營養(yǎng)的去全面性，多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養(yǎng)豐富的蔬菜本文內容摘自中國教育文摘。

2、在課堂常規(guī)上我們兩位老師還應統(tǒng)一思想，步調一致，以表揚為主，共同培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)，發(fā)現問題及時解決。

新世紀范本網,范本超過100萬,全部免費下載。3、針對部分幼兒出勤率較低的現象，我們將結合小紅花的評比來改善這一現象，使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園。

總結是為了更好的提高，相信在園領導的關心和支持下，我們小三班一定會朝著更好的方向發(fā)展！

《小三班學期總結》

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