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《低碳環(huán)保活動方案》簡介：

一、活動目的：通過低碳環(huán)保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)

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一、活動目的：

通過低碳環(huán)�；顒�，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。三、活動時間：201*年4月1日201*年5月1日三、參加對象：全體少先隊員四、活動安排：

1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。

2、在八周四的少先隊活動課中，三、四年級進行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級進行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

3、師生共同設計低碳環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

4、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

5、組織小行政干部走進社區(qū)進行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。6、成立“護綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。

（2）紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。（3）電管員一名，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。五、評比總結(jié)階段：

1、根據(jù)學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。2、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色中隊”。

-----------------------一、活動目的：

通過低碳環(huán)�；顒�，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。二、活動主題：

傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。三、活動時間：

201*年9月1日201*年11月1日四、活動安排：

1、師生共同設計低碳環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。2、結(jié)合團隊活動，參加低碳環(huán)保宣傳活動。

3、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。教務處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。4創(chuàng)建班級“綠色角”。

5、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學，要求教師結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，

6、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。五、活動建議：

1、多運動，少看電視機，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。4、近距離外出，盡量使用非機動車（步行或自行車）5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類。6、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。7、多開窗多通風，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦，8、洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。9、燒飯可以先把米在水里泡段時間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美的喝了。10、手機晚上最好關(guān)上，一個省電，一個有利于休息，當然有要緊事情除外。11、有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來做便簽或草稿紙12、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機，音響，人臨時離開時，進入待機狀態(tài)，以節(jié)省能源，不用時直接關(guān)機。13、選購商品不要一味追求高檔，實用，性價比高就是好商品，避免浪費。14、能不開空調(diào)就不開空調(diào)，盡量扇電風扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機洗，15、抽水馬桶貯水桶中放一個裝滿水的大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設計兩個開關(guān)，一個用來沖大便，另一個沖小便。16、能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。六、評比總結(jié)：

11月利用班會活動評選“環(huán)保之星”

擴展閱讀：低碳環(huán)�；顒硬邉�

低碳環(huán)保實踐活動策劃書

(一)活動背景：

為深入貫徹加強和改進大學生思想政治教育的有關(guān)要求，引導廣大

青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，在全省城鎮(zhèn)面貌三年大變樣工作中把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為富民強省、科學發(fā)展的實際行動，在社會實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質(zhì)，喜迎上海世博會，服務社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設，踐行低碳生活理念。管理學院于今年要進行低碳環(huán)保的實踐活動，以更好的適應科學發(fā)展觀的大潮。(二)活動目的：

1讓學生了解我國的環(huán)境發(fā)展狀況，是學生有所領悟，有所行動，

增強學生的責任心

2通過調(diào)查反映一些學校乃至社會上的環(huán)保問題，并作出相應的對

策

3為讓更多人加入到環(huán)保的行列中來，共建和諧校園、和諧社會4為宣傳國家環(huán)保政策(三)活動主題：

倡導低碳生活共建綠色校園

(四)活動流程：一、活動宣傳：（1）展板:從十一月十五日至二十二日在南北院進行展出

（2）海報:時間---十一月十二日至十七日地點---河大南北院

內(nèi)容---簡要介紹本次活動主題,說明參賽選手報名地

點和時間，并在學生中征集環(huán)保宣傳畫環(huán)保小點子或制作環(huán)保工藝品

（3）網(wǎng)絡:聯(lián)系紅色戰(zhàn)線等網(wǎng)絡媒體進行本次活動的宣傳（4）十一月十六日（周二）班團例會通知（5）聯(lián)系外聯(lián)，拉條幅二、活動準備

1成果匯報會教室的審批

2進行報名表宣傳單、問卷調(diào)查表及邀請函的制作

3進行環(huán)保知識競答的問題收集并進行篩選從而尋找出適合學生

回答的問題來進行現(xiàn)場問答

4、DV拍攝及PPT的制作

5、人員物資準備主持人及禮儀人員的培訓聯(lián)系匯報會到場嘉賓

準備獎品證書、嘉賓牌、水、紙杯、便簽紙、馬克筆6、聯(lián)系文藝部出音響7、聯(lián)系宣傳寫板報

三、參賽人員報名

1、時間及地點

十一月十五日、十六日中午，南院餐廳門口

十七日中午，北院餐廳門口

2、報名方式

（1）現(xiàn)場填寫報名表報名參加

（2）管理學院各班可在本班報名，十七日晚交報名表

3、參賽方式以團隊或個人參加均可

4、報名現(xiàn)場可填寫心愿卡，掛在許愿樹上，或者在低碳環(huán)保條幅上

簽名，以表示對低碳環(huán)�；顒拥闹С�

四、參賽作品征集及評選：

1作品征集作品制作時間為一周，參賽作品需在十一月十七日（周三）

晚統(tǒng)一交于管理學院團委辦公室，由工作人員妥善保管

2作品評選時間及地點

---十一月十八日（周四）中午，南院餐廳門口

---十九日（周五）中午，北院餐廳門口3、評選人所有學生

4、評選方式設投票箱進行記名投票，最終評選出優(yōu)秀獲獎作品

五、成果匯報會

時間---暫定于十一月二十七日晚7點半地點---暫定于電階

具體環(huán)節(jié)：

1、關(guān)于低碳環(huán)保的話劇表演

2、播放09年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片或氣候宣傳片的視頻3、關(guān)于低碳環(huán)保的DV及音影資料展示4、觀眾互動

現(xiàn)場選出五名觀眾隨機回答主持人提出的關(guān)于低碳環(huán)保的一些與日常

生活比較貼切的問題，答對題數(shù)多者可獲得精美環(huán)保獎品一份5、為宣傳畫工藝品的優(yōu)秀作品的頒獎6、教師總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束

六、活動后期

1、對設備等物品進行整理，清理場地2、及時上傳簡報及檔案

3、開例會進行活動總結(jié)4、整理參賽人員資料，及時存檔

***應急措施

設備出故障---進行備用設備的準備

出現(xiàn)火災等突發(fā)事件---保持安全通道暢通,保持人員有秩序逃離

友情提示：本文中關(guān)于《低碳環(huán)保活動方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，低碳環(huán)保活動方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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