在頂崗實習動員大會上的講話
頂崗實習動員大會上的講話
劉新強
各位同學、老師：下午好！
經過兩年半的艱苦學習，同學們即將進入一個新的學習環(huán)節(jié)－頂崗實習階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學們交流一下，下面三個個任務。
一、（畢業(yè)）頂崗實習的重要性1、“認識”問題
對于頂崗實習的“認識”問題，應從思想深處認識頂崗實習的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。
⑴、頂崗實習是高職教學的一個重要環(huán)節(jié)。
高職教育的目標就是培養(yǎng)生產、實踐一線，具有較強動手操作能力的高技能應用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設的一系列指標都是圍繞工學結合、生產性實訓展開的，為此，各高職院校都在通過校內實訓強化學生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習是前兩年半學習成果的一個大檢驗，是同學們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。
⑵、頂崗實習是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當前，勞動力市場供求失衡，大學生就業(yè)難已成為公眾關注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強，適應崗位快是高職學生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機會，在實習單位充分展示自己的綜合素質，取得實習單位的認可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎。⑶、頂崗實習是邁向社會的重要一步。同學們即將踏上社會，將來會面臨
許許多多的問題，社會也非常復雜，要生存、發(fā)展，就首先要認識社會、適應社會，而頂崗實習為大家提供了一個認識、適應社會的良好平臺，在這一階段，你還是學生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進，逐步適應，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進入社會，這種改進、適應的成本就會非常高昂，所以，大家應充分利用這一機會，磨練自己，積累社會經驗，為未來更好適應社會做好思想和行動準備。
2、“態(tài)度”問題
如何度過頂崗實習這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。
⑴、認清實習期間的雙重角色。一是學生身份，是來學習的，三人行必有
我?guī)�，向老員工、向領導、向指導教師學習，甘于從基礎做起。不要陷入“我是學生、外人”的態(tài)度，對工作任務袖手旁觀，自由散漫，不守紀律；二是準員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標準嚴格要求，遵守實習單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻計獻策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習，你是在學習，企業(yè)接納你實習是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。
⑵、積極適應實習單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學校，包括贏利性、行政
隸屬關系、硬性的利潤指標等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領導、老員工更是要尊重，學會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。
⑶、勤于學習。實習就是學習的一個階段，21世紀是終身學習的時代。我
們要在實踐中學習，學習業(yè)務、學習操作、學習技能、學習管理制度、學習企業(yè)文化，更重要的是學習如何為人處事，學習老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓練自己成為一名合格的職業(yè)人。⑷、勤于分析、思考，善于總結。頂崗實習一個重要任務是完成畢業(yè)設計，
這需要多觀察、多分析、多總結，從實習單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務設計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領導提交建議報告。
⑸、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學中，相當多的是獨生子女，
獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠等不良習慣。為此，
首先要改變懶散生活習慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日�，嵤�；其次，從基礎做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；
第三，主動承擔力所能及的工作和任務；
第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻計獻策；第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導教師、老員工、新同事的關系（包括班主任、輔導員關系），為建立和諧的關系出一份力（學習中國夢、四川夢、達州夢、達職院夢的內涵）。當指導老師、同事、上司認可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經為你展開了一條星光大道。你就成功了。
二、離校帶走或必辦的資料（畢業(yè)頂崗實習手冊）（一）辦理離校手續(xù)
1、離校實習前做好一切實習準備工作，包括交清學費，妥善按排行李，并與家人溝通。
2、辦理離校清單。
3、領取《達州職業(yè)技術學院經濟管理系頂崗實習手冊》。認真學習。4、認真填寫并簽訂《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生實習安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習單位，另外1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學生自己聯(lián)系實習指導老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，要求實習指導老師必須親自簽字。幫助你解決實習中的專業(yè)技術問題和論文指導工作。
5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導員和實習指導老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網站通知。
（二）實習結束回校應提交下列資料：
1、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系頂崗實習手冊》（學院檔案室存檔）2、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生實習安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。
3、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生實習聯(lián)系函》1份。頂崗實習單位蓋章（就在附件2上填寫）；
4、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生頂崗實習考核表》1份。實習單位給出鑒定意見，并蓋章。（就在附件3上填寫）另交1份，（裝學生檔案）
5、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生實習報告》1份。（格式見附件4）；6、《就業(yè)協(xié)議書》1份；
7、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文1式3份。（格式見附件5）（1份裝學生檔案，1份交學院檔案室，系上存1份）
上述具備，才上傳頂崗實習成績、論文成績。
三、班主任或輔導員
1、認真學習《實習手冊》，明確職責。
2、認真填寫《達州職業(yè)技術學院學生頂崗實習統(tǒng)計表》此表在學生進入實習單位后一周之內填寫好（含電子檔案），交系教務員處，存檔備查。
四、教研室主任及實習指導教師職責
1、認真學習《實習手冊》，明確職責2、隨時保持與所指導的學生的聯(lián)系。3、做好學生頂崗實習的成績評定工作、論文指導工作和論文答辯工作。4、做好頂崗實習教學資料的歸檔工作。
預祝
同學們在頂崗實習期間身體健康、工作順利，心想事成。謝謝！
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頂崗實習動員大會上的講話
劉新強
各位同學、老師：下午好！
經過兩年半的艱苦學習，同學們即將進入一個新的學習環(huán)節(jié)－頂崗實習階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學們交流一下，下面三個個任務。
一、企業(yè)需要什么樣的人才
用人單位對畢業(yè)生的基本素質要求人品：不怎么，勇于奉獻能吃苦：一步一步踏實肯干心態(tài)：具備良好心態(tài)，逐步發(fā)展知識：必須具備真才實學學習：不斷完善自我，緊跟時代忠誠：忠誠職業(yè)、忠誠事業(yè)
感恩：隨時擁有一顆感恩的心，感恩所有的人和物
二、（畢業(yè)）頂崗實習的重要性1、“認識”問題
對于頂崗實習的“認識”問題，應從思想深處認識頂崗實習的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。
⑴、頂崗實習是高職教學的一個重要環(huán)節(jié)。
高職教育的目標就是培養(yǎng)生產、實踐一線，具有較強動手操作能力的高技能應用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設的一系列指標都是圍繞工學結合、生產性實訓展開的，為此，各高職院校都在通過校內實訓強化學生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習是前兩年半學習成果的一個大檢驗，是同學們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。
⑵、頂崗實習是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當前，勞動力市場供求失衡，大學生就業(yè)難已成為公眾關注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強，適應崗位快是高職學生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機會，在實習單位充分展示自己的綜合素質，取得實習單位的認可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎。
⑶、頂崗實習是邁向社會的重要一步。同學們即將踏上社會，將來會面臨許
許多多的問題，社會也非常復雜，要生存、發(fā)展，就首先要認識社會、適應社會，而頂崗實習為大家提供了一個認識、適應社會的良好平臺，在這一階段，你還是學生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進，逐步適應，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進入社會，這種改進、適應的成本就會非常高昂，所以，大家應充分利用這一機會，磨練自己，積累社會經驗，用用人單位對畢業(yè)生的基本素質要求，來培養(yǎng)自己，為未來更好適應社會，適應企業(yè)，做好思想和行動準備。
2、“態(tài)度”問題
如何度過頂崗實習這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。
⑴、認清實習期間的雙重角色。一是學生身份，是來學習的，三人行必有
我?guī)�，向老員工、向領導、向指導教師學習，甘于從基礎做起。不要陷入“我是學生、外人”的態(tài)度，對工作任務袖手旁觀，自由散漫，不守紀律；二是準員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標準嚴格要求，遵守實習單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻計獻策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習，你是在學習，企業(yè)接納你實習是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。⑵、積極適應實習單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學校，包括贏利性、行政
隸屬關系、硬性的利潤指標等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領導、老員工更是要尊重，學會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。
⑶、勤于學習。實習就是學習的一個階段，21世紀是終身學習的時代。我
們要在實踐中學習，學習業(yè)務、學習操作、學習技能、學習管理制度、學習企業(yè)文化，更重要的是學習如何為人處事，學習老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓練自己成為一名合格的職業(yè)人。
⑷、勤于分析、思考，善于總結。頂崗實習一個重要任務是完成畢業(yè)設計，
這需要多觀察、多分析、多總結，從實習單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務設計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領導提交建議報告。
⑸、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學中，相當多的是獨生子女，
獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠等不良習慣。為此，
首先要改變懶散生活習慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日常瑣事；其次，從基礎做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；
第三，主動承擔力所能及的工作和任務；
第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻計獻策；第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導教師、老員工、新同事的關系（包括班主任、輔導員關系），為建立和諧的關系出一份力（學習中國夢、四川夢、達州夢、達職院夢的內涵）。當指導老師、同事、上司認可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經為你展開了一條星光大道。你就成功了。三、離校和實習結束回校必辦的資料（一）離校手續(xù)
1、離校實習前做好一切實習準備工作，包括交清學費，妥善按排行李，并與家人溝通。
2、辦理離校清單。
3、領取《達州職業(yè)技術學院經濟管理系頂崗實習手冊》。認真學習。4、認真填寫并簽訂《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生實習安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習單位，另外1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學生自己聯(lián)系實習指導老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，要求實習指導老師必須親自簽字。幫助你解決實習中的專業(yè)技術問題和論文指導工作。
5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導員和實習指導老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網站通知。
（二）實習結束回校應提交下列資料：
1、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系頂崗實習手冊》（學院檔案室存檔）（要求附件1、2、3、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文選題報告填寫完整）
2、《達州職業(yè)技術學院實習生安全承諾書》1份。有各方完整的簽字和蓋章(在《手冊》上填寫)。
3、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生實習聯(lián)系函》1份。頂崗實習單位蓋章（就在附件2見P37上填寫）。
4、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生頂崗實習考核表》2份。實習單位給出鑒定意見，并蓋章。（1份就在附件3見P38上填寫）另下載表格填寫1份。（裝學生檔案）
5、《達州職業(yè)技術學院經濟管理系學生實習報告》1份。（格式見附件4見P39）。6、《就業(yè)協(xié)議書》1份（要求填寫完整和蓋鮮章）。
7、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文1式2份。（格式見附件5）（成績優(yōu)秀的1份裝學生檔案，1份交學院檔案室，系上存1份）8、《畢業(yè)生登記表》2份（1份裝學生檔案，1份交學院檔案室）9、上述具備，才上傳頂崗《實習成績》、《論文成績》
四、班主任或輔導員
1、認真學習《實習手冊》，明確職責。
2、認真填寫《達州職業(yè)技術學院學生頂崗實習統(tǒng)計表》此表在學生進入實習單位后一周之內統(tǒng)計填寫好（含電子檔案），交系教務員處，存檔備查。
3、學生回校后、負責收集學生實習資料并填寫《實習成果驗收表》。
4、所有成果資料全部交齊，學生成績單才能打印。五、教研室主任及實習指導教師職責
1、認真學習《實習手冊》，明確職責2、隨時保持與所指導的學生的聯(lián)系。
3、做好學生頂崗實習的實習成績評定工作、論文指導工作和論文答辯工作及論文成績。
4、做好頂崗實習教學資料的歸檔工作。
六、表格下載
1、打開“達職院網站首頁”2、點擊“機構設置”
3、點擊“教學系部之經濟管理系”4、點擊“站內新聞”右邊的“更多”5、點擊“下載中心”六、
預祝
同學們在頂崗實習期間身體健康、工作順利，萬事如意。謝謝！
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