機床電氣控制及其PLC實訓任務書(new)

機床電氣控制及PLC實訓一任務書

專業(yè)：機電一體化技術

一、實訓目的：

機床電氣控制及PLC實訓是繼《機床電氣控制及PLC》、《電機及拖動》等課程之后關于電氣控制技術的綜合應用。通過本次實訓，加深學生對機床電氣控制及其PLC控制系統(tǒng)專業(yè)知識的理解，培養(yǎng)學生對機床電氣控制技術的綜合應用能力和系統(tǒng)設計能力。二、實訓要求：

1．熟練使用仿真軟件，按照控制要求完成線路的連接及其控制程序的編制。2．嚴格遵守安全操作規(guī)程，服從有關教師安排及指導，違者將作出相應處理；

3．嚴格遵守考勤制度，按正常上課時間（上午8:201*:00；下午2:304:10）上班；4．每天實訓完畢，自動清掃衛(wèi)生。三、實訓項目：

1．按題意要求，應用仿真軟件，完成低壓電氣控制線路連接及其運行調試；2．應用仿真軟件，完成PLC外接線路連接和程序設計并進行調試運行。3、按照學校規(guī)定格式撰寫課程設計說明書。四、實訓地點與設備

綜合樓615、機電控制仿真軟件。五、實訓班級與時間：

機電0801、機電0802；第12周（201*年11月29日-12月3日）。六、實訓內容與實訓計劃安排

（一）、實訓主要內容1．設計電氣控制原理圖，應用仿真軟件，建立繼電接觸器控制系統(tǒng)，完成下列控制要求：某機床主軸由一臺三相籠型異步電動機拖動，潤滑油泵由另一臺三相籠型異步電動機拖動，均采用直接啟動，工藝要求是：

1）主軸必須在潤滑油泵啟動后，才能啟動；

2)主軸為正反向運轉，為調試方便，要求能正、反向點動；3）主軸停止后，才允許潤滑油泵停止；4）具有必要的電氣保護。

2．應用仿真軟件，完成電機正反轉控制，要求完成PLC外接線路連接和程序設計并進行調試運行。

3．應用仿真軟件，建立簡單自動門的控制系統(tǒng)設計，要求完成PLC外接線路連接和程序設計并進行調試運行�？刂埔�求如下：

1）當有人由內到外或由外到內通過光電檢測開關K1或K2時，開門執(zhí)行機構KM1動作，電動機正轉，到達開門限位開關SQ1位置時，電機停止運行。

2）自動門在開門位置停留8秒后，自動進入關門過程，關門執(zhí)行機構KM2被啟動，電動機反轉，當門移動到關門限位開關SQ2位置時，電機停止運行。

3）在關門過程中，當有人員由外到內或由內到外通過光電檢測開關K2或K1時，應立即停止關門，并自動進入開門程序。

4）在門打開后的8秒等待時間內，若有人員由外至內或由內至外通過光電檢測開關K2或K1時，必須重新開始等待8秒后，再自動進入關門過程，以保證人員安全通過。

構件：簡單自動門

使用說明：

門關限位：當門關閉，碰到它時，門關限位開關會有動作，那么開關的狀態(tài)常閉變常開，常開變常閉。由于現(xiàn)在門是關閉的，因此它的初始狀態(tài)是上面為常開觸點，下面為常閉觸點。

門開限位：當門開啟，碰到它時，門開限位開關會有動作，那么開關的狀態(tài)常閉變常開，常開變常閉。它的初始狀態(tài)是上面為常閉觸點，下面為常開觸點。門內、門外光電開關：當有物體穿過開關，并遮住了光束，那么開關的狀態(tài)常閉變常開，常開變常閉。它的初始狀態(tài)是上面為常閉觸點，下面為常開觸點。

門位電機：該電機為直流驅動電機，將電源的正負極接通電機的正負極時，電機正轉，門開啟。反之，電機反轉，門關閉。

小車：可以通過鍵盤的上、下方向鍵控制其前進和后退。

實物圖：

（二）、實訓計劃安排

2.1實訓內容與學時總體分配表序號125實訓內容講解機電仿真軟件，指導完成實訓內容1的設計。講解機電仿真軟件，指導完成實訓內容2的設計指導完成實訓內容3的設計合計實訓周數(shù)2.2實訓具體內容與時間安排表

內容講解仿真軟件低壓電器控制部分，指導進行實訓內容1繼電接觸器控制系統(tǒng)的設計指導進行實訓內容1繼電接觸器控制系統(tǒng)的調試運行時間第12周星期一1～6第12周星期二1～4實訓時間2天1天2天1周講解仿真軟件PLC控制部分，指導進行實訓內容2中I/O點分配及外接電路的設計指導完成實訓內容3的程序設計并進行調試運行備注：

第12周星期三1～6第12周星期四1～6～星期五1～

擴展閱讀：鮑方機床電氣與PLC實訓 三樣

武漢職業(yè)技術學院

201*-201*學年第1學期授課計劃總表

機械工程系:實訓中心教研姓名:鮑方填表日期201*-10-15課程名稱：機床電氣控制上課班級:機電07級總學時數(shù)128

各種教學方式時數(shù)分配序號大實復習型習題作訓課業(yè)6102020201*0每章內容講課2486828總計12345第一章電度表與互感器第二章普車C6140第三章C650與PLC第四章電動機正反轉小車自動往返第五章萬能銑X62W與PLC合計教學大綱及大綱制定部門：本校制定：機械系教材名稱:（編者、出版社、出版時間）《電機與電氣控制技術》主編：趙承荻高教出版社自編教材教學參考書、教學輔助手段（教具、掛圖、實驗教學等）1《工廠電氣控制設備》機械工業(yè)出版社趙明編2《工廠電氣控制技術》高教出版社張遠波編3《電工技術實訓指導書》武漢職業(yè)技術學院鮑方編編制說明：該教學計劃的使用對象為機械系機電06303，06304班學生，以建立概念和總體了解為主，不涉及過多的設計計算。教研室主任簽字：系主任簽字：教務處長簽字：教務副院長簽字：注：本表一式三份，教研室、系部、教務處各一份。機電08301－08307班機床電控實訓四周計劃

周進程1星期一星期二星期三星期四星期五星期六2星期一星期二星期三星期四星期五星期六3星期一星期二星期三內容單相照明電路的設計（原理、）畫單相電度表的布置接線圖畫房子單元供電及照明的布置接線圖單相（電能計量）照明電路的壓接線連接安裝調試電路的壓接線連接安裝調試電路的壓接線連接安裝調試三相電能表及電流互感器計量應用設計畫三相電能表及電流互感器的布置接線圖畫三相電能表及電流互感器的布置接線圖按三相電能表及電流互感器布置接線圖接線按三相電能表及電流互感器布置接線圖接線三相電能表及電流互感器布置安裝接線調試接電機試運行檢測電能表接電機試運行檢測電能表C6140電氣原理繪制車床C6140的電氣原理圖繪制C6140的電器件布置安裝接線圖繪制C6140的電器件布置安裝接線圖繪制C6140的電器件布置安裝接線圖由C6140布置接線圖按工藝接布置元件接線由C6140布置接線圖按工藝接布置元件接線由C6140布置接線圖按工藝接布置元件接線由C6140布置接線圖按工藝接控制線路由C6140布置接線圖按工藝接控制線路由C6140布置接線圖按工藝接控制線路續(xù)C6140布置接線圖按工藝接控制線路續(xù)C6140布置接線圖按工藝接控制線路試車驗收試車驗收設故障排除、考核整理實訓報告（設故障排除、考核）整理實訓報告（設故障排除、考核）搖臂鉆床Z3040電氣原理繪制搖臂鉆床Z3040電氣原理圖由搖臂鉆床Z3040電氣原理轉換布置接線圖繪繪制搖臂鉆床Z3040布置接線圖繪搖臂鉆床Z3040布置安裝接線圖繪搖臂鉆床Z3040布置安裝接線圖以搖臂鉆床Z3040布置接線圖按工藝接控制線以搖臂鉆床Z3040布置接線圖按工藝接控制線學時222222222222222星期四星期五星期六4星期一星期二星期三星期四星期五星期六備星期一選項星期二星期三星期四星期五星期六以搖臂鉆床Z3040布置接線圖按工藝接控制線續(xù)Z3040布置接線圖按工藝接控制線續(xù)Z3040布置接線圖按工藝接控制線試車驗收、答辯試車驗收、答辯互設故障、排除整理實訓報告（設故障排除、考核）整理實訓報告（設故障排除、考核）萬能銑床X62W電氣原理繪萬能銑床X62W電氣原理圖繪萬能銑床X62W電氣原理圖由萬能銑床X62W電氣原理轉換布置接線圖由萬能銑床X62W電氣原理轉換布置接線圖由萬能銑床X62W電氣原理轉換布置接線圖以萬能銑床X62W布置接線圖按工藝接控制線以萬能銑床X62W布置接線圖按工藝接控制以萬能銑床X62W布置接線圖按工藝接控制以萬能銑床X62W布置接線圖按工藝接控制以萬能銑床X62W布置接線圖按工藝接控制試車驗收、答辯試車驗收、答辯互設故障、排除整理實訓報告（設故障排除、考核）整理實訓報告（設故障排除、考核）C650電氣原理繪制車床C650的電氣原理圖繪制C650的電器件布置安裝接線圖繪制C650的電器件布置安裝接線圖繪制C650的電器件布置安裝接線圖由C650布置接線圖按工藝接控制線路由C650布置接線圖按工藝接控制線路由C650布置接線圖按工藝接控制線路由C650布置接線圖按工藝接控制線路速度繼電器及電機傳動部件安裝調試速度繼電器及電機傳動部件安裝調試速度繼電器及電機傳動部件安裝調試速度繼電器及電機傳動部件安裝調試試車驗收、答辯試車驗收、答辯整理實訓報告武漢職業(yè)技術學院

年學年第學期教學總結課程教師系、部教研室

一、授課計劃執(zhí)行情況：1、實際完成學時數(shù)：2、已完成授課計劃的班級：3、未完成授課計劃的班級：原因：措施：二、學生學習能力分析。以教學大綱要求為準，通過本學期的教學活動（期末考試、平時作業(yè)、提問、討論、輔導、測試、實驗等）反映學生掌握該門課程的情況如下（A：好；B：較好；C：不好）：

班級上課到位完成作業(yè)實驗能力考試成績備注三、為進一步提高該課程的教學質量，需要解決以下哪幾方面的問題：1、教師方面：2、學生方面：3、教材方面：4、教學計劃方面：5、教學條件方面：四、教學感想、意見、建議：

填寫日期：

系、部、處（室）主任意見：

年月日

教務處處長意見：

年月日

制表：教務處

機械工程系自控教研室07/08學年第二學期教學總結

課程自動控制原理教師陳亭志

授課計劃執(zhí)行情況：

1.實際完成學時數(shù)：40/402.已完成授課計劃的班級：機制06301/機制06302

3.未完成授課計劃的班級：無原因：措施：二、學生學習能力分析。以教學大綱要求為準，通過本學期的教學活動（期末考試、平時作業(yè)、提問、討論、輔導、測試、實驗等方面）反映學生掌握該門課程的情況如下（A：好；B：較好；C：差）

班級上課到位完成作業(yè)實驗能力考試成績

機制06301BABB機制06302BBBB備注三、為進一步提高該課程的教學質量，需要解決以下哪幾方面的問題：

1、教師方面：應更熟悉學生學習狀態(tài)并調動學生學習積極性。

2、學生方面：應努力配合教師完成學習任務并積極思考。3、教材方面：教材需加強實用性、增加實踐部分。4、教學計劃方面：本課程最好能安排現(xiàn)場教學，讓學生動手。

5、教學條件方面：

（1）應增加實踐課程的時間，讓學生有充分的上機時間四、教學感想、意見、建議：積極與學生溝通，了解學生所想、

所需，加強實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)訓練學生的編程思維，真正調動學生積極性，將教與學有機地融合起來，提高教學質量。在教學的同時，努力學習新知識，提高自身素質。

填寫日期：08年9月

26日

五、教研室主任意見：

06年09月08日

六、系主任意見：年月日

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