交通秩序管理實訓報告
交通秩序管理實訓報告
課程名稱：學生姓名:學生學號:所學專業(yè):所在區(qū)隊:學年學期:成績:交通秩序管理何鈺葉201*21340159交通管理工程四區(qū)隊201*-201*（一）
一、實訓項目：交通警察現場交通指揮二、指導教師：金治富
三、實訓時間：1.201*年10月24日，教學日歷第八周、星
期二、第一二三節(jié)課。
四、實訓地點：模擬街區(qū)五、實訓目的
我們進行交通手勢現場指揮實訓的目的是：
1.交通手勢現場指揮能檢驗自己的綜合能力，鍛煉自己的協(xié)調能力，考察面臨現實道路情況時我們的綜合處理能力。
2.要將現場交通指揮知識運用于道路實踐，結合所學的交通管理知識，指揮交通，保持道路通暢，同時更好地理解交通秩序方面的知識。
3.在實訓中發(fā)現現實道路上可能發(fā)生的問題，靈活應變，切實提高自己的交通管理能力。
4.為踏上交警的崗位做準備，積累一定的上路經驗，防止將來上崗時出現手忙腳亂的情況。六、實訓內容
交通警察現場交通指揮實訓內容主要包括兩個部分，
包括：（一）、根據現場道路情況，指揮車輛運行，保障道路交通安全、有序、高效、暢通；（二）、在保障（一）的基礎上，根據現實的道路來車情況，熟練掌握交通手勢，包括停止信號、直行信號、左轉彎待轉信號、左轉彎信號、右轉彎信號。七、實訓總結
1.我的收獲：在此次實訓中，我熟練掌握了五種交通手勢的運用，并能在實際道路中根據實際來車方向選擇運用哪個手勢，鍛煉了自己的綜合能力和實踐能力。同時，我也體會到了實際交通情況的復雜性，更好地理解了交通秩序知識，懂得了交通管理知識應用于實際的重要性，積累了一定的實際經驗。
2.我的不足：在實訓中，面對不同方向的“來車”，我還不能非常熟練靈活地運用交通手勢，有一點慌張，遇上與之前預想不一樣的車流不能快速反應，正確選擇手勢。
3.在實訓中特別要注意的是，牢記交通指揮的目的是保障車流暢通，一定要根據實際車流情況來選擇合適的交通手勢，不能光顧著練習手勢而不顧實際情況。遇到繁忙的時段更是要沉著冷靜不慌張，這樣才能更好地維護交通秩序。
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交通秩序管理心得
借著學校實習的機會，我有幸成為一名交警實習生，成為一名道路交通秩序的管理者。實習期間，我的主要任務是在崗指揮疏導交通，維護交通秩序。
通過幾天的熟悉，我很快上手崗上的工作。我所在的迎勝崗連續(xù)六年獲得青年文明號稱號，是一個標準示范崗，所以每天都要有人上到崗臺正崗指揮。第一次走到那個路口中間打交警手勢，我有點緊張，不過我作為警校交通管理專業(yè)的一名學員，我很快就調整好自己的心態(tài)，一個方向指揮完又換個方向，再換，再換，對著東方燦爛的陽光，我笑了，我終于站上了這個神圣的崗臺，做了一名合格的交警。因為第一次上崗臺就表現了良好的業(yè)務技能和優(yōu)秀的心理素質，讓大隊的民警驚異于交警界居然還隱藏著這么一個嶄新的未來，于是理所當然剩下每個日子的早高峰都被我大權獨攬，在體會崗臺交警神圣的同時我也深刻地體會到了他們的風風雨雨。
面對違章車輛我都嚴格處理，按程序辦事，在民警師兄們的精心指導下，我已經可以靈活應對多種交通違法問題，并在他們的身上學會了如何跟群眾打交道，如何處理一些群眾違法后抗法事件。隊長有句話讓我記憶尤新，他說：路口雖小責任大，工作平凡卻聯系著群眾的心。這句話一直是鞭策我實習期間努力工作的動力，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力為群眾服務。
糾正違法是個吃力不討好的工作，無論你服務態(tài)度多么好，無論你怎樣把聲音變得溫柔，無論你的理由有多么雄辯，總之老百姓只認一個事實，那就是他的錢要離開他的口袋。于是為了這些錢不平白無故地遺失，他們可以變得溫柔恭順，可以變得青筋暴露，可以變得委屈沮喪，但當最后知道雷打不動的結局時，通常會變得歇斯底里�？粗诖樟瞬簧俸缶烷_始在社會廣為傳播他們被罰的經歷，不可否認，確實起到了一定的交通宣傳作用，但是有些不負責任的惡意中傷卻大大損壞了交警的形象，于是交警們在人們眼中好像就只知道罰款。其實罰款對交警沒任何好處，全是上交國庫，但是不罰款，不扣分卻根本起不到警示的作用，難道非得要等到車毀人亡才知道平時交警們諄諄教導的重要性嗎？！
交警就是這樣，辛苦勞累有時還不為人民所理解，但我們就算受到人民的質疑也不能和人民計較，而是加倍用自己的行動來消除人民的疑慮，做人民的公仆。四個月的實習時間很快就過去了，體味的交警生活也是枯燥無味空虛煩悶的，但是四個月的生活讓我養(yǎng)成了一種習慣，一種對交叉口的習慣，一種對交叉口中間那個小小崗臺的習慣。我愛這門職業(yè)：交通警察。
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