第一篇：沁園春雪教學(xué)設(shè)計(jì)《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、介紹詩(shī)歌的一般常識(shí)，了解詩(shī)歌形象之美，音樂(lè)之美及語(yǔ)言凝煉而富有表現(xiàn)力的文體特點(diǎn)；2、掌握本詞中寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。...

第一篇：《桃花心木》教學(xué)設(shè)計(jì)《桃花心木》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)9個(gè)生字，正確理解詞語(yǔ)意思。2、領(lǐng)會(huì)種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，受到生活與成長(zhǎng)的啟迪。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。教學(xué)過(guò)程第一課...

第一篇：(珍珠泉教學(xué)反思)(二)、學(xué)什么——個(gè)性化解讀教材《珍珠泉》是人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元中的一篇略讀課文。課文描寫(xiě)了家鄉(xiāng)山村中的一眼清泉，寫(xiě)出了泉水的深和綠及冒不完的水泡。抒發(fā)了作者對(duì)大自然的贊...

第一篇：濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本文是語(yǔ)言大師老舍的一篇寫(xiě)景散文。文章緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，使筆下的山、水、城、人跟這“溫晴”天氣緊密聯(lián)系在一起，構(gòu)成一幅溫暖...

第一篇：灰雀教學(xué)設(shè)計(jì)《灰雀》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文的主要內(nèi)容，懂得做錯(cuò)了事就要改正，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。2、誦讀人物對(duì)話，體會(huì)不同人物的心情和感情，體會(huì)列寧...

第一篇：梅花魂教學(xué)設(shè)計(jì)《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1 了解課文內(nèi)容，感悟含義深刻的語(yǔ)句，體會(huì)華僑老人眷戀祖國(guó)的感情，有感情地朗讀課文。2 在閱讀感悟的基礎(chǔ)上以及課外資料的輔助下，層層深入地理解“梅...

第一篇：《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)《珍珠鳥(niǎo)》（第一課時(shí)）廣東省汕頭市新鄉(xiāng)小學(xué)卓細(xì)弟學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解文中最后一句話的含義。能力目標(biāo)：繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。德...

第一篇：烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)烙餅策略教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元“數(shù)學(xué)廣角——烙餅問(wèn)題”。教學(xué)目標(biāo):1、在經(jīng)歷烙餅的具體過(guò)程中學(xué)會(huì)怎樣合理安排最省時(shí)間，從而體會(huì)做事情要進(jìn)行合理的安排。2、嘗試從優(yōu)化...

第一篇：比的意義設(shè)計(jì)意圖《比的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握比的意義，會(huì)正確讀寫(xiě)比。2、記住比各部分的名稱，并會(huì)正確求比值。3、理解并靈活掌握比與分?jǐn)?shù)、除法之間的聯(lián)系，明確比的后項(xiàng)不能是...

第一篇：生命生命教學(xué)設(shè)計(jì)《生命生命》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前談話，導(dǎo)入新課。1、今天老師特別高興，能和同學(xué)們一起上課，你能告訴我你叫什么名字，誰(shuí)取的，有什么含義嗎？2、每一個(gè)名字后面都有一個(gè)美麗的生命，每一...

第一篇：用心靈去傾聽(tīng)教學(xué)設(shè)計(jì)《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)修改稿學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文，了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程，感受真情。2、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法，深入理解課文內(nèi)容。3、感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)...

第一篇：蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《水上飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版教材三年級(jí)下冊(cè)15 水上飛機(jī)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2 把課文讀正確、流利。...

第一篇：用字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級(jí)下冊(cè)106-107頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步理解用字母表示數(shù)的方法，會(huì)用一個(gè)含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式，會(huì)根...

第一篇：15、畫(huà)風(fēng)教學(xué)設(shè)計(jì)15、畫(huà)風(fēng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字。2．正確，流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)生字新詞并了解課文內(nèi)容，讀通課文。教具準(zhǔn)備教學(xué)課件一、謎語(yǔ)導(dǎo)入1．談話猜謎（同學(xué)們都喜...

第一篇：電磁鐵教學(xué)設(shè)計(jì)《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)金國(guó)江一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念：電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)；改變電池正負(fù)極的連接方法或改變線圈纏繞的方向會(huì)改變...

第一篇：爬天都峰教學(xué)設(shè)計(jì)《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)18個(gè)字，學(xué)會(huì)其中的15個(gè)。聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)作者用詞的精準(zhǔn)及對(duì)于表達(dá)文章思想感情的作用。2、讀懂課文內(nèi)容，了解天都峰的險(xiǎn)峻，體會(huì)...

第一篇：百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法教學(xué)設(shè)計(jì)百分?jǐn)?shù)的意義教材內(nèi)容教材第77,78頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1使學(xué)生認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)，知道百分?jǐn)?shù)的廣泛應(yīng)用2理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確的讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)3培養(yǎng)學(xué)生的比較大小，分析數(shù)據(jù)...

第一篇：三年級(jí)《玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì)(胡瓊)《玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會(huì)認(rèn)6個(gè)生宇，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑、放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡(jiǎn)單、顯微鏡、...

第一篇：白楊禮贊教學(xué)設(shè)計(jì)《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、掌握本課字詞，理清結(jié)構(gòu)層次。2、理解分析托物言志，象征手法的運(yùn)用。過(guò)程與方法：1、通過(guò)誦讀和課前查資料體悟作者情感，把握文...

第一篇：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后教學(xué)設(shè)計(jì)《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市天河區(qū)長(zhǎng)湴小學(xué)汪歡教學(xué)內(nèi)容：人教課標(biāo)版語(yǔ)文第十二冊(cè)第20課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)讀寫(xiě)５個(gè)生字，正確認(rèn)讀“追根求源、司...

第一篇：猴王出世教學(xué)設(shè)計(jì)《猴王出世》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《猴王出世》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五組“中國(guó)經(jīng)典名著之旅”中的一篇略讀課文，這篇課文節(jié)選自我國(guó)古典神話小說(shuō)《西游記》第一回。課文主要寫(xiě)...

第一篇：盤古開(kāi)天地教學(xué)設(shè)計(jì)(201*18、盤古開(kāi)天地教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦積累課文中優(yōu)美的詞句。2、感受故事的神奇，理解課文是怎樣把盤古創(chuàng)造宇宙這個(gè)故事寫(xiě)具體的，體會(huì)盤古的獻(xiàn)身精神...

第一篇：矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計(jì)《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念《矛和盾的集合》講述了發(fā)明家將矛和盾的長(zhǎng)處集合在一起而發(fā)明了坦克的經(jīng)過(guò)。本設(shè)計(jì)旨在通過(guò)對(duì)文本的學(xué)習(xí)，抓住重點(diǎn)句“坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻...

第一篇：看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì)《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、速讀課文，能概述課文內(nèi)容。2、掌握并學(xué)習(xí)抓住事物特征進(jìn)行說(shuō)明的寫(xiě)法。3、理解說(shuō)明的思路及說(shuō)明方法。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察熱愛(ài)自然的情趣。教學(xué)重點(diǎn)理...

第一篇：《秉筆直書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)《秉筆直書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)本課教材分析：文章記敘的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的一個(gè)歷史故事。故事發(fā)生的年代非常久遠(yuǎn)，因此文中出現(xiàn)了大量學(xué)生不易理解的歷史性詞語(yǔ)，如“齊莊公”、“相國(guó)”、“太史...

第一篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《祖父的園子》課型：新授課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：1．會(huì)認(rèn)讀8個(gè)生字及正確書(shū)寫(xiě)“螞蚱、櫻桃...

第一篇：《秋天的圖畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)1、秋天的圖畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天，體會(huì)對(duì)秋天的景象和勤勞的人們的喜愛(ài)、贊美之情。愿意用自己喜歡的...

第一篇：《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì)2《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(shí)教學(xué)目的要求：1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解課文內(nèi)容。3、賞讀品味有關(guān)描寫(xiě)杏花的句子。教學(xué)重點(diǎn)：讀通全文，初步...

第一篇：《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì)16、窮人金銀灘鎮(zhèn)團(tuán)莊小學(xué)周英【教材分析】本課是俄國(guó)著名作家托爾斯泰的一篇小說(shuō)，寫(xiě)的是漁夫的妻子桑娜和她的丈夫不顧自家的困苦，收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。這篇小說(shuō)反映了在沙...

第一篇：《絕招》教學(xué)設(shè)計(jì)《絕招》教學(xué)設(shè)計(jì)——袁中琴教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利地朗讀課文。有感情地朗讀人物對(duì)話。2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)童年生活的快樂(lè)，感受童真童趣。懂得絕招是練出來(lái)的，要練有用的絕招的道...

第一篇：竊讀記教學(xué)設(shè)計(jì)1、竊讀記教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“竊、腋”等7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“竊、炒”等14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書(shū)柜、哎喲”等詞語(yǔ)。2．...

第一篇：老王教學(xué)設(shè)計(jì)人教版初二語(yǔ)文《老王》教學(xué)設(shè)計(jì)臨朐第四中學(xué)劉寶玲《老王》教學(xué)設(shè)計(jì)臨朐第四中學(xué)劉寶玲●設(shè)計(jì)思想：了解人物形象，感悟普通人身上的苦與善，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)與同情之心�！窠虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．...

第一篇：窗前的氣球?qū)W設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)。二、教材與學(xué)情分析。教材分析：本課包括一篇課文，7個(gè)會(huì)認(rèn)的字，8個(gè)會(huì)寫(xiě)的字，兩道課后題。從這一課開(kāi)始讓學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的詞語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)句子。課文插圖畫(huà)的是一個(gè)...

第一篇：蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì)人教版八年級(jí)上冊(cè)第一單元《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)焦作市第十八中學(xué)韓衛(wèi)芬一、教學(xué)創(chuàng)意孫犁的這篇《蘆花蕩》為我們講述了一個(gè)頗具傳奇色彩的英雄故事。文章有兩點(diǎn)特別突出，即人物塑造和景物描...

第一篇：《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思一、教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)認(rèn)“怒、暮、燥”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“斗、艷、內(nèi)”等14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒”等詞語(yǔ)。”2．能正確、流利、...

第一篇：《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)草原教材分析：這是一篇敘事散文，著重記述了作者老舍先生第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。課文是按照作者“初到草原——途中迎客——主客聯(lián)歡”的...

第一篇：荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)荷葉圓圓一、導(dǎo)入：孩子們見(jiàn)過(guò)荷花嗎？荷葉呢？什么樣子？指生回答欣賞荷花荷葉圖誰(shuí)來(lái)讀一讀這句話。荷葉圓圓的，綠綠的。過(guò)渡：這圓圓的、綠綠的荷葉不僅小朋友們喜歡，有許多小伙伴也...

第一篇：落花生教學(xué)設(shè)計(jì)《落花生》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入1 （拿出花生）同學(xué)們知道這是什么吧？（剝一個(gè)花生米）你來(lái)替大家嘗嘗，好吃嗎？味道怎樣？花生不是白吃的，你來(lái)把花生這兩字工工整整，漂漂亮亮地寫(xiě)...

第一篇：葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)1010、葡萄溝教材分析：本課是人教版二年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇課文，課文介紹我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝盛產(chǎn)葡萄的情況以及葡萄干的制法，說(shuō)明了葡萄溝真是個(gè)好地方，表達(dá)了作者對(duì)葡萄溝的贊...

第一篇：藤野先生教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)1．快速瀏覽《藤野先生》，小組交流：《藤野先生》中，魯迅的經(jīng)歷帶給了他怎樣的情感體驗(yàn)?文中的哪些語(yǔ)句特別能表現(xiàn)他的情感體驗(yàn)？你如何評(píng)價(jià)魯迅的“棄醫(yī)從文”行為？2．再次感...

第一篇：《藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì)《藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì)（a、b案）藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì)（a案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句。2．了解藏戲的形成，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)...

第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鐘表的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊(cè))》第91～92頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識(shí)鐘表面，...

第一篇：蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)教法一自讀自悟做中理解南京朱瑛一、看圖揭題1．(出示蝙蝠圖片)認(rèn)識(shí)它嗎?關(guān)于它你們知道些什么?(我知道蝙蝠吃蚊子和飛蛾；我知道蝙蝠住在潮濕的洞里，是哺乳動(dòng)物；我知道蝙蝠是靠嘴和...

第一篇：《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-1 doc《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)之二教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。2、能力目標(biāo)讓學(xué)生了解一些小動(dòng)物的生活習(xí)性。3、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然熱...

第一篇：《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)《美麗的小興安嶺》導(dǎo)學(xué)案實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)趙莉敏學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀懂重點(diǎn)詞句，理解課文主要內(nèi)容，有感情地朗讀課文。2、了解我國(guó)西沙群島和小興安嶺是個(gè)美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學(xué)熱...

第一篇：1 《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：1．用生動(dòng)的語(yǔ)言從不同角度描述外祖母的形象。2．感受外祖母的人格魅力，理解文章中外祖母對(duì)高爾基的深遠(yuǎn)影響。3．掌握人物的...

第一篇：秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)邊一曼一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題1、師：文中的生詞都會(huì)讀了嗎？現(xiàn)在我考考你們，有信心讀好嗎？開(kāi)火車來(lái)讀。（大屏幕出示）2、師：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，夏天還沒(méi)走遠(yuǎn)，秋...

第一篇：《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計(jì)《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)許興華教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2．在感受人與動(dòng)物之間真摯感情的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何把這種感情真實(shí)、具體地表達(dá)...

第一篇：筍芽?jī)航虒W(xué)設(shè)計(jì)《筍芽?jī)骸方虒W(xué)設(shè)計(jì)鄧忠敏教材分析：《筍芽?jī)骸芬晃膶?xiě)了筍芽?jī)涸诖河旯媚�、雷公公的呼喚中，竹媽媽的呵護(hù)中破土而出，長(zhǎng)成一株強(qiáng)壯的竹子。課文情節(jié)生動(dòng)，形象活潑，語(yǔ)言充滿童趣，因此，...

第一篇：《精打細(xì)算》教學(xué)反思《精打細(xì)算》教學(xué)反思本課教學(xué)重在讓學(xué)生借助生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，通過(guò)自主探索與交流，發(fā)現(xiàn)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，并在實(shí)際情境中體會(huì)感受小數(shù)除法的意義。在教學(xué)中注意...

第一篇：《自然之道》教學(xué)設(shè)計(jì)自然之道教案教學(xué)目標(biāo)：1、讀課文了解課文內(nèi)容，結(jié)合課文理解什么是“自然之道”。2、通過(guò)學(xué)習(xí)明白了什么道理。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文講了一件什么事，懂得要按自然規(guī)律辦事的道理。教...

第一篇：《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“糟糕”、“確實(shí)”、“自豪”、“謄寫(xiě)”、“敬仰”、“判斷”、“出版...

第一篇：《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1 正確、流利、有感情地朗讀課文。2 能理解運(yùn)用“漂”和“飄”3 能體會(huì)松鼠和小熊的友誼。4 對(duì)怎樣交朋友和維護(hù)友誼有一定的感受。教學(xué)重難...

第一篇：草蟲(chóng)的村落教學(xué)設(shè)計(jì)草蟲(chóng)的村落【課前活動(dòng)】猜成語(yǔ)：與“牛”有關(guān)的成語(yǔ)——九牛一毛，九牛二虎，牛氣沖天，對(duì)牛彈琴等【課堂設(shè)計(jì)】一、直接揭題師：同學(xué)們，我們共同攜手一起走進(jìn)臺(tái)灣作家郭楓先生的優(yōu)美...

第一篇：公開(kāi)課《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)在誦讀、品味語(yǔ)言的基礎(chǔ)上感悟花語(yǔ)、感悟生命的價(jià)值與意義。教學(xué)流程一、導(dǎo)入今天在這個(gè)微冷的天氣里我走過(guò)來(lái)，一路上還是看到有花...

第一篇：小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)三年級(jí)下冊(cè)《翠鳥(niǎo)》集賢里小學(xué)李潔教學(xué)目標(biāo)：1 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2 感受作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。3 ...

第一篇：《虎門銷煙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì):8 虎門銷煙廣西柳州市景行小學(xué)王菁教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)課前預(yù)習(xí)和課堂交流，了解虎門銷煙的背景。2、學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、正確、流利、...

第一篇：蘇州園林教學(xué)設(shè)計(jì)《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì)五常市興隆中學(xué)關(guān)志波一、設(shè)計(jì)理念：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主、合...

第一篇：《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：xx小學(xué)黃xx設(shè)計(jì)理念：語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲、充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、...

第一篇：英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)it’smonday sheep:baaaa,baaaa grass,grass boring storyteller:it’stuesday thesheephasgotanidea sheep:baaaa fish yummy one,twww bsmz nethungry

第一篇：蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計(jì)《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)①學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)“蔽”、“慎”等7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“蔽、搜”等13個(gè)生字，正確理解“慎重、搜索、隨遇而安”等詞語(yǔ)的意思。②抓住蟋蟀住宅的特點(diǎn)，進(jìn)行語(yǔ)...

第一篇：21、莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)明思教育21、莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)寫(xiě)本課生字，理解相關(guān)詞語(yǔ)，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解課文主要內(nèi)容，理清課文條理。教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流...

第一篇：《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì)《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì)甘肅省鎮(zhèn)原縣三岔中學(xué)虎儀宏744512【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 掌握文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)字詞，了解文章的作者及寫(xiě)作背景。2．學(xué)習(xí)文章通過(guò)對(duì)話、對(duì)比的細(xì)節(jié)等刻畫(huà)人物性格的...

第一篇：角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小德?tīng)I(yíng)子中心小學(xué)：李飛飛課前溝通：現(xiàn)在大家都做好吧！看誰(shuí)做的最端正，真不錯(cuò)，其實(shí)老師早就聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友個(gè)個(gè)都很棒，上課不但遵守紀(jì)律，發(fā)言還很積極...

第一篇：螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)《螳螂捕蟬》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、展開(kāi)想象，創(chuàng)造性地復(fù)述課文。2、理解課文內(nèi)容，懂得在考慮問(wèn)題和處理事情時(shí)，不要只顧眼前利益，要考慮周全，通盤謀劃。教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)...

第一篇：莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì)《莫高窟》教學(xué)反思《莫高窟》一文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫(huà)和藏經(jīng)洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)展現(xiàn)在我們面前，贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與勤勞。由于課文屬于說(shuō)明文，通...

第一篇：詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì)《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì)磨子橋鎮(zhèn)二龍完小李智軍[設(shè)計(jì)思想]人教版第十二冊(cè)第六組課文導(dǎo)讀中有這樣一段話：“本組是本冊(cè)教材的最后一組，也是整個(gè)小學(xué)階段的最后一組。學(xué)習(xí)時(shí)，要注意綜合運(yùn)用小...

第一篇：《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計(jì)《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計(jì)藁城市崗上鎮(zhèn)崗上小學(xué)王玉梅教學(xué)內(nèi)容《觸摸春天》是人教版實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組的一篇精讀課文。教案背景：本課所在的第五組課文都是圍繞“生命”這一...

第一篇：冀教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《9記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這篇課文節(jié)選自葉圣陶《小記十篇》中的《游了三個(gè)洞》，全文脈絡(luò)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔，讓...

第一篇：《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)19、觀潮曹光彪小學(xué)張瑋【教學(xué)目標(biāo)】1．自主學(xué)習(xí)生字；正確理解“觀潮、橫貫、浩浩蕩蕩、山崩地裂”等詞語(yǔ)的意思。2．能有感情地朗讀課文，背誦課文第5小節(jié)。3．初步了解課文的寫(xiě)作順序...

第一篇：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)生活中負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上第七單元教學(xué)目標(biāo)：1、（知識(shí)與技能目標(biāo)）在熟悉的生活環(huán)境中，了解負(fù)數(shù)的意義，學(xué)會(huì)用正負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量，會(huì)正確的讀寫(xiě)負(fù)數(shù)。...

第一篇：《走遍天下書(shū)為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)《走遍天下書(shū)為侶》教材分析：《走遍天下書(shū)為侶》是一篇散文，它從一個(gè)全新的角度提出了將一本書(shū)讀精－-”一遍又一遍地讀”。用比較的手法向我們闡明了作者的觀點(diǎn)——走遍天下...

第一篇：趵突泉教學(xué)設(shè)計(jì)趵突泉教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1．通過(guò)朗讀來(lái)理解課文，了解濟(jì)南名勝趵突泉的特點(diǎn)，激發(fā)熱愛(ài)大自然的思想感情和愛(ài)美的情趣。2．學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)事物的方法，培養(yǎng)觀察能力和理解...

第一篇：語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案(表)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表課程名稱語(yǔ)文設(shè)計(jì)者單位（學(xué)校）授課班級(jí)三年級(jí)附表：有的教師愿意在課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)圖（通常稱為流程圖）的后面另外加以詳細(xì)說(shuō)明。如果認(rèn)為確...

第一篇：22跨越海峽的生命橋教學(xué)設(shè)計(jì)22跨越海峽的生命橋?qū)W習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生字8個(gè)，會(huì)寫(xiě)峽、桂、移等12個(gè)字，能正確讀寫(xiě)海峽、桂樹(shù)、移植、臺(tái)灣、彼岸、襲擊余震、滿懷、空曠、暫停、同胞、血脈等12個(gè)詞語(yǔ)。2、理解...

第一篇：路旁的橡樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容，體會(huì)路人高尚的心。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)人們?yōu)楸Ｗo(hù)橡樹(shù)而體現(xiàn)出一顆高尚的心，聯(lián)系生活實(shí)際為保護(hù)環(huán)...

第一篇：阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)設(shè)計(jì)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握課文的生字生詞，整體感知課文。 2、準(zhǔn)確把握阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人，體會(huì)作者“不虛美、不隱惡”真實(shí)寫(xiě)人的主張。 3、領(lǐng)會(huì)文中帶有感情色彩的...

第一篇：《鳥(niǎo)島》教學(xué)設(shè)計(jì)《鳥(niǎo)島》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版第四冊(cè)第18課《鳥(niǎo)島》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)寧德市柘榮縣城關(guān)小學(xué)魏麗霞教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。技能目標(biāo)：（1）能正確、流利、有...

第一篇：《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：《靜夜思》出自語(yǔ)文s版一年級(jí)上冊(cè)13課,這首詩(shī)語(yǔ)言凝練，感情真摯，意境深遠(yuǎn)，成功地反映了外出游子的靜夜思鄉(xiāng)之情。如霜的月光就好似一只看不見(jiàn)的手...

第一篇：鳥(niǎo)的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)鳥(niǎo)的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)謝里莊小學(xué)賈秀卿學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 我能領(lǐng)悟抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和寄情于景的表達(dá)方法。2 我能有感情地朗讀課文，感受文中描寫(xiě)的“鳥(niǎo)的天堂”那人與自然友好相...

第一篇：《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計(jì)《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，正確讀寫(xiě)：“湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計(jì)、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一發(fā)、號(hào)召、浩浩蕩...

遵紀(jì)守法做文明中學(xué)生一、班會(huì)導(dǎo)入甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！乙：在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道。丙：俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。只有遵守一系列的規(guī)矩我們的生活才能有條理，...

第一篇：黃道婆黃道婆看了這張照片，你們會(huì)想起什么呢？我不知道，但我會(huì)想起中國(guó)的紡織歷史。照片中的人是中國(guó)著名的紡織家----黃道婆，她是第一個(gè)發(fā)明紡織術(shù)的人，讓中國(guó)的紡織歷史有了源頭。瞧！黃道婆坐在石...

活動(dòng)目標(biāo)1 了解中國(guó)傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。2 培養(yǎng)正確的道德意識(shí)和繼承中華傳統(tǒng)美德的意識(shí)，增強(qiáng)家庭和社會(huì)責(zé)任心。3 學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、感恩，將尊親敬老內(nèi)化為自己真正發(fā)...

所屬學(xué)科高一政治微課名稱商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活的影響知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科：政治年級(jí)：高一教材：人教版章節(jié)：第一單元第二課《多變價(jià)格》第二框頁(yè)碼：□不是教學(xué)教材知識(shí)，自定義：攝錄模式□拍攝式□∨錄屏式□...

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)杠桿授課時(shí)間6月18日教學(xué)目標(biāo)1、依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)平衡力和平衡狀態(tài)的概念，會(huì)判斷物體受到的力是否為平衡力；2、經(jīng)理探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，歸納、總結(jié)出結(jié)論；3、會(huì)利用二力平衡...

《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)黃小英一、教學(xué)目標(biāo)：　1 認(rèn)識(shí)“憂、哀”等6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“賽、疼”等13個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“賽跑、疼愛(ài)、排除、憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無(wú)窮、假若”等19個(gè)...

《孝敬父母》主題班會(huì)教案【教學(xué)背景】一、尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)該傳承的不可或缺的美德，在現(xiàn)在的中學(xué)生中似乎這種美德缺失了許多，現(xiàn)在的孩子自私心理的比較多，只愛(ài)自己，少感恩，不懂得回報(bào)，因此，組織本節(jié)班會(huì)...

《古希臘雕塑藝術(shù)》一課內(nèi)容量較大，在教師教學(xué)用書(shū)中把它分為兩課時(shí)，我覺(jué)得很有必要，因此我把古希臘藝術(shù)與古羅馬藝術(shù)分開(kāi)來(lái)進(jìn)行教學(xué)探究，本文重點(diǎn)談?wù)搶?duì)古希臘雕塑藝術(shù)的探究。古希臘雕塑課程版面精煉，文字...

小班表演游戲《高高興興上幼兒園》說(shuō)課稿一、說(shuō)幼兒小班孩子從家庭走進(jìn)幼兒園，開(kāi)始了一種全新的集體生活方式。幼兒無(wú)論是在情感上還是生活習(xí)慣、與人交往等方面都需要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。小班的幼兒雖然不能夠勇...

中班繪本——點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)一、活動(dòng)來(lái)源：圖畫(huà)書(shū)《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》整本書(shū)揮灑著魔力，吸引孩子熱烈參與，隨著一頁(yè)一頁(yè)的互動(dòng)，書(shū)的內(nèi)容也開(kāi)始產(chǎn)生奇妙的變化，非常能滿足中班孩子的好奇心。同時(shí)，《指南》指出幼兒的學(xué)習(xí)是以直...

第一篇：金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計(jì)7 金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）安家河小學(xué)王之艷一、教學(xué)目標(biāo)：1 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2 理解課文內(nèi)容，了解金蟬脫殼的全過(guò)程，感受金蟬脫殼的神奇之處。3 激發(fā)學(xué)生樂(lè)...

一、導(dǎo)入1 師：同學(xué)們，在二年級(jí)的時(shí)候，大家已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。今天我們就進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)圖形的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（板書(shū)課題：旋轉(zhuǎn)）2 師：生活中有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？舉例說(shuō)明。指名回答。（風(fēng)車、鐘面、秋...

第一篇：《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì)《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這是人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元中的一篇略讀課文。本單元的一篇篇課文展現(xiàn)了作家筆下鮮活的人物形象。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，體會(huì)作家描寫(xiě)人物的方...

第一篇：《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)孫關(guān)小學(xué)201*---201*學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)13釣魚(yú)的啟示（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《釣魚(yú)的啟示》是五年級(jí)上冊(cè)第四組的第一篇精讀課文。學(xué)習(xí)本組課文，要把握課文的...

第一篇：這片土地是神圣的教學(xué)設(shè)計(jì)15《這片土地是神圣的》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“圣潔、回蕩、滋潤(rùn)、眷戀、閃閃發(fā)光”等“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”中列出的詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分...

第一篇：《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教學(xué)反思語(yǔ)文備課大師xiexingcun com目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教學(xué)反思吳雪梅這節(jié)課是隨堂課，教學(xué)內(nèi)容是詩(shī)歌《長(zhǎng)城和運(yùn)河》。這首詩(shī)是寫(xiě)作者駕駛飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天所看...

第一篇：陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《陶罐和鐵罐》是教科版四年級(jí)上冊(cè)的的課文，故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為...

第一篇：《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計(jì)品味人品感受作品——《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材解讀】《那片綠綠的爬山虎》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七組“成長(zhǎng)的故事”專題中的一篇課文。...

第一篇：長(zhǎng)江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會(huì)5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、通過(guò)理解詩(shī)歌的語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的...